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Carrera / Programa / Departamento	Asignatura	Semestre	Bibliografía
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Bases neurobiológicas del aprendizaje	1	Uchitel, O. (2007).El lenguaje de las neuronas. Eudeba.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Bases neurobiológicas del aprendizaje	1	Blázquez Alisente, J.L. (Coord.) (2013).Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica. UOC.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Bases neurobiológicas del aprendizaje	1	Ortiz, T. (2009). Neurociencia y educación. Alianza.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Bases neurobiológicas del aprendizaje	1	Pascual, R. (2014). Neuroplasticidad. Universidad Católica de Valparaíso.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Bases neurobiológicas del aprendizaje	1	Gil, R. (2007). Neuropsicología. Elsevier.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Bases neurobiológicas del aprendizaje	1	Lavados Montes, J. y Slachevsky, A. (2013). Neuropsicología: bases neuronales de los procesos mentales. Mediterráneo.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Educación Especial: Historia y Nuevas Perspectivas	1	Echeita, G. (2006). Educación para la inclusión o educación sin exclusiones. Narcea.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Educación Especial: Historia y Nuevas Perspectivas	1	Giné, C. y Font, J. (2007). “El alumnado con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo”. En Bonals, J. y Sánchez-Cano, M. Pág 879-914. Barcelona: Editorial Grao.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Contexto Familiar y Comunitario Para el Aprendizaje y la Inclusión	2	Pujolas, P. (2001). Atención a la diversidad y aprendizaje cooperativo en la educación obligatoria.Aljibe.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Contexto Familiar y Comunitario Para el Aprendizaje y la Inclusión	2	Staimback, S. y Staimback, W.(1999). Aulas inclusivas.Narcea.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Contexto Familiar y Comunitario Para el Aprendizaje y la Inclusión	2	Elboj Saso, C. (Coord.) (2002). Comunidades de aprendizaje: transformar la educación. Grao.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Estrategias de Expresión Artística y Creatividad para la Diversidad	2	Gardner, H. (1994). Estructuras de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples.Fondo de Cultura Económica.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Olea Guerra, R., Gonzalez Manjón, D. y García Ortiz, B. (2016). Infuceba batería de prueba de integración funcional cerebral básica.Dwarf.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Armstrong, T. (2012). El poder de la neurodiversidad.Paidós.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Howard, P. (2011).Investigación neuroeducativa neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica. La Muralla
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Sousa, D. (2014). Neurociencia educativa. Narcea
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Portellano Pérez, J.A. (2018). Neuroeducación y funciones ejecutivas. Editorial CEPE: Madrid.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Mora, F. (2016). Neuroeducación, solo se puede aprender lo que se ama.Alianza.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Conners, C. K. (2016). Test de Conners. Proyective Way.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Neurociencia y Aprendizaje	2	Dreyer, L. (2014). GATES test de lectura seguimiento de instrucciones. Dwarf.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Atención temprana	3	Rodríguez, S., Arancibia, V. y Undurraga, C. (2011).Escala de evaluación del desarrollo psicomotor de 0 a 24 meses (EEDP). Ediciones UC.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Atención temprana	3	Ulloa, W.S. (2014). Examen psicomotro de Picq y Vayer: 1ª y 2ª infancia. Didácticos Petrohué.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Atención temprana	3	Haussler, M. y Marchant, T. (2014).Test de desarrollo Psicomotor de 2 a 5 años (TEPSI). Ediciones UC.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Currículum Escolar y Diversidad	3	Gimeno Sacristán, J. y Pérez Gómez, A. (1992). Comprender y transformar la enseñanza. Morata.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Currículum Escolar y Diversidad	3	Grundy, S. (1998). Producto y praxis del curriculum. Morata.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Alfabetización, debates actuales y prácticas	4	Owens, R., Escudero, A. y Carranza, J. (2003). Desarrollo del lenguaje.Pearson Educación.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Alfabetización, debates actuales y prácticas	4	Narbona, J. y Chevrie-Muller, C. (2001). El lenguaje del niño: desarrollo normal, evaluación y trastornos. Elsevier Masson.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Alfabetización, debates actuales y prácticas	4	Monfort, M. y Juarez, A. (2010). El niño que habla: el lenguaje oral en el preescolar. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Alfabetización, debates actuales y prácticas	4	Puyuelo, M. y Rondal, J. (2003). Manual de desarrollo y alteraciones del lenguaje: aspectos evolutivos y patología en el niño y el adulto.Masson.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Diversificación de la Enseñanza para el Aprendizaje	4	Ainscow, M. (2000). Desarrollo de escuelas inclusivas.Narcea.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Diversificación de la Enseñanza para el Aprendizaje	4	Ainscow, M. (2000). Desarrollo de escuelas inclusivas.Narcea.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Diversificación de la Enseñanza para el Aprendizaje	4	Torres Santomé, J. (2017). Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocoloniales.Morata.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Diversificación de la Enseñanza para el Aprendizaje	4	Gómez, M. (2017). ¿Por qué enseño como enseño?: tres actividades para aprender ciencias. Morata.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación para el Aprendizaje	4	Foster, C. (2017). El poder de la evaluación en el aula .ECC Ediciones.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación para el Aprendizaje	4	Mateo, J. (2000). La evaluación educativa, su práctica y otras metáforas.Universidad de Barcelona.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación para el Aprendizaje	4	Mateo, J. (2008). Medición y evaluación educativa. La Muralla.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación para el Aprendizaje	4	Castillo, S. (2003). Vocabulario de evaluación educativo. Pearson.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Gestión Pedagógica para Instituciones Inclusivas	5	Robbins, S. (2004). Comportamiento organizacional.Prentice Hall.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Gestión Pedagógica para Instituciones Inclusivas	5	Echeverría, R. (2009). El observador y su mundo (vol. I y II). Santiago, Chile: JC Sáez editor
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Gestión Pedagógica para Instituciones Inclusivas	5	Elmore, R. (2010). Mejorando la escuela desde la sala de clases. Fundación Chile.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Gestión Pedagógica para Instituciones Inclusivas	5	Echeverría, R. (2003). Ontología del lenguaje. JC Sáez .
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Soutullo, C. (2017). Convivir con niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Panamericana.
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Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Condemarin, M., Gorostegui, M. y Milicic, N. (2014). Déficit atencional: estrategias para la intervención y la intervención psicoeducativa.Ariel.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Fiuza, M. J. y Fernández, M. P. (2013). Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo: manual didáctico.Pirámide.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Aguilera, A. (Coord.) (2003).Introducción a las dificultades del aprendizaje. McGrawHill.
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Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Bravo, L. (2005). Lenguaje escrito y dislexia. Ediciones UC.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Bravo, L. (2005). Lenguaje escrito y dislexia. Ediciones UC.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Asociación Americana de Psiquiatría (2008). Manual de diagnóstico y estadísticas de desórdenes mentales DSM-V. Médica Panamericana.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Bermeosolo, J. (2017). Psicopedagogía de la diversidad en el aula .Alfaomega .
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Teorías de las Dificultades Específicas del Aprendizaje	5	Schunk, D. H. (1997). Teorías del aprendizaje. Pearson.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Bravo Valdivieso, L. Y Guevara Pinto, A. (2014). Bateri?a de Exploracio?n Verbal para Trastornos de Aprendizaje B.E.V.T.A. (TEST) Dwarf Grupo Editorial. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Bravo Valdivieso, L. Y Guevara Pinto, A. (2014). Bateri?a de Exploracio?n Verbal para Trastornos de Aprendizaje B.E.V.T.A..Dwarf Grupo Editorial. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a-0. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 0 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a-1. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 1 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 10. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 10 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 2. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 2 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 3. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 3 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 4. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 4 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 5. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 5 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 6. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 6 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 7. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 7 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 8. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 8 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 9. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Vidal, J. y Gonza?lez Manjon, D. (s.f). EVALU?A: Bateri?a Psicopedago?gica Evalu?a 9 : Prueba de la batería. Versio?n 2.0. Espan?a: Instituto de Orientacio?n Psicolo?gica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Chadwick, M. Y Fuentes, M. (1986). BENTON Y LURIA. Evaluacio?n del Conocimiento Matema?tico. De 1o a 6o ba?sico. Santiago: Universidad Educares.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Chadwick, M. Y Fuentes, M. (1986). BENTON Y LURIA. Evaluacio?n del Conocimiento Matema?tico. De 1o a 6o ba?sico (TEST). Santiago: Universidad Educares.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Conners : test de Conners / C. Keith Conners.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Conners : test de Conners : cuestionario para padres / C. Keith Conners.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volúmen 3) España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 3 : Prueba de la batería 6)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 3 : Prueba de la batería 7)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 3 : Prueba de la batería 8)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volúmen 1)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 1 : Prueba de la batería 0)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 1 : Prueba de la batería 1)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 1 : Prueba de la batería 2)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volúmen 2) España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 2 : Prueba de la batería 3)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 2 : Prueba de la batería 4)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	García Vidal, J., González Manjon, D., García Ortiz, B. y Soriano Ferrer, M. (2018). EVAMAT: Batería para la evaluación de la competencia matemática. Versión 2.0 (Volumen 2 : Prueba de la batería 5)España: Instituto de Orientación Psicológica – EOS.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Dreyer, L. (2014). Test de lectura, seguimiento de instrucciones. G.A.T.E.S. (Cuadernillo) Dwarf Grupo Editorial. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Dreyer, L. (2014). Test de lectura, seguimiento de instrucciones. G.A.T.E.S. Dwarf Grupo Editorial. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Infuceba batería de prueba de integración funcional cerebral básica : pruebas-infucega / Olea Guerra, Ricardo
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Infuceba batería de prueba de integración funcional cerebral básica : tarjetas-infucega / Olea Guerra, Ricardo
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Infuceba batería de prueba de integración funcional cerebral básica / Olea Guerra, Ricardo
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Instrumento de evaluación : ELEA / Eugenia Orellana Etchevers.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Olea, R., Ahumada, H., Líbano, L.E. (2005) P.C.M. Prueba de Comportamiento Matemático. CPEIP. Santiago
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	PICQ y VAYER : examen psicomotor de Piqc y Vayer 1a y 2a infancia / Picq, Louis
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	PICQ y VAYER : examen psicomotor de Piqc y Vayer 1a y 2a infancia : protocolo exámen / Picq, Louis
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Olea, R. (2014) Pruebas de Lectura y Escritura
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Olea, R. (2014) Pruebas de Lectura y Escritura (TEST)
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Prueba de retención numérica inmediata y evocación de procedimientos / Careaga, R.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Condemari?n y Chadwick (2013). PEEC. Prueba exploratoria de la escritura cursiva (Cuadernillo). Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Condemari?n y Chadwick (2013). PEEC. Prueba exploratoria de la escritura cursiva. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	De Renzi, E., Vignolo, L. (2014) Test de Seguimiento de Instrucciones Orales TOKEN (Test). Proyective Way. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	De Renzi, E., Vignolo, L. (2014) Test de Seguimiento de Instrucciones Orales TOKEN. Proyective Way. Espan?a
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA : TEST	6	Yo y las matemáticas / M. Chadwick, O. Vargas.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA: Lectura - Escritura	6	Bravo Valdivieso, L. y Guevara Pinto, A. (2014). Batería de exploración verbal para trastornos de aprendizaje B.E.V.T.A. Dwarf.
Pedagogía en Educación Diferencial con Mención (MAC 2018)	Evaluación en DEA: Lectura - Escritura	6	Benedet, M.J. (2013). Cuando la dislexia no es dislexia: un acercamiento desde la neurociencia cognitiva.CEPE.
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